序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额 (万元) | 预计采购时间 (填写到月) | 备注 |
1 | 济南市博物馆虚拟展厅建设服务项目 | 一、项目名称
虚拟展厅建设服务项目
二、项目内容
本项目计划搭建博物馆虚拟展厅,展览按照济南历史发展脉络,由泉城历史、济南名士、泉水民俗三大主题板块组成,形成完整的陈列大纲,通过珍贵文物、考古成果、复原景观、遗址模型、图表、壁画、雕塑、照片、视频等多种辅助手段,展示历史文化名城济南丰厚的文化底蕴,再现济南历史发展的脉络及历史名士的风采和泉水历史、地域民俗文化。共建设两个版本:
1、网络版:依托博物馆网站发布,适应在 pc 机各种浏览器上运行,提供实景观看、虚拟漫游、场景切换、三维模式、展馆俯视、自动导览等功能,配置语音解说、文字解说、视频解说,实现360度观看虚拟现实展馆场景中的各种展品及相关资料,网络版支持移动设备观看。
2、单机版:将数据进行脱机处理,实现前端展示系统自动整体封装,刻录成光盘配发至各相关单位在 pc 机离线访问使用,供无法链接内部网时实现线下学习浏览,要求绿色启动展示,无需安装其它插件。
三、项目要求
(一)虚拟展厅形式设计要求
1.虚拟展厅的形式设计内容
虚拟展厅形式设计内容包括:博物馆外部馆貌、展览序厅、展厅三个部分。
2.博物馆虚拟展厅展览的设计原则
根据中华人民共和国住房和城乡建设部发布的行业标准《博物馆建筑设计规范》 jgj66-2015,以及中华人民共和国国家文物局发布的文物保护行业标准 ww/t0089-2018《博物馆陈列展览形式设计与施工规范》 要求,完成本次虚拟陈列展览的形式设计。
3.虚拟展厅的形式设计要求
根据已有的展览大纲,对虚拟展厅的建筑外观、展览的空间构成、内容布局及内容的逻辑关系呈现等进行总体设计,设计成果要有博物馆体验感, 虚拟展厅面积不小于3000平方。
(二)内容设计
根据展陈大纲选择合适文物、场景、人物、历史故事将整个虚拟展厅的内容进行串联,做到重点突出、特色明显,充分反映济南历史,
(三)虚拟展厅功能要求
1.虚拟展厅可实现大场景三维数字化漫游,包括藏品信息浏览,音频解说、三维实景展示、音视频展示、留言互动等功能。
2.保证虚拟展厅可在济南数字博物馆平台正常运行;支持在不同系统浏览。
3.虚拟讲解员设置,加入一个可以由用户开启、关闭的讲解员角色,模拟讲解。
4.符合大众操控习惯,便于使用和管理维护。
5.免费运维时间二年。 | 45 | 2022年05月 |
2 | 济南市博物馆“济南历史文化名人”系列视频 | 一、目的及意义
济南市博物馆“济南历史文化名人”系列的视频,通过视频展示,旨在以科学严谨、内容丰富,灵活多变、形式多样的视频,展示“海右此亭古,济南名士多”济南历史名人文化,讲述泉城名人故事的数字资源,弘扬中华优秀传统文化,促进其创造性转化、创新性发展。
二、项目内容
内容定位“济南的历史文化名人”系列视频,按照济南历史发展脉络,以济南名士内容为支撑,通过考古成果、典型文物、历史故事全面系统反映济南历史。可通过线上观看学习使用。
三、项目要求
(一)视频内容要求
内容要求科学严谨,史料真实、准确。邀请文博行业、教育系统教授学者等成立专门的专家小组,专家人员不得少于3人,以济南名士十个视频内容为支撑。选取济南10个具有代表性的历史人物,制作剪辑创作等,让观众在参与、观看的过程中全面系统了解学习济南历史名人。
(二)视频表现形式要求
选取济南历史名人:大舜、鲍叔牙、闵子骞、扁鹊、曹操、房玄龄、秦琼、李清照、
辛弃疾、赵孟頫等十位名士相关故事,综合利用各类资料,进行整理编辑创作,所引用资料不得出现版权纠纷(若需第三方授权,则应取得相关授权),每段视频10分钟左右。
(三)功能要求
1.可在电脑网络、手机网络和单机播放。
2.视频文件根据甲方需求适时免费调整内容,免费调整时间为3年。 | 10 | 2022年05月 |
3 | 济南市博物馆“济南历史文化”校本课程开发综合服务 | 、项目内容:
济南市博物馆“济南历史文化”校本课程开发,综合传统线下纸本教材与线上数字化手段,面向中小学生,开发内容丰富、形式生动活泼、架构科学严谨的博物馆校本课程。
内容定位“济南的历史文化”课程开发,面向中小学生,发挥博物馆文物资源优势,按照济南历史发展脉络,以泉城历史、济南名士、泉水民俗等几大部分内容为支撑,通过考古成果、典型文物、历史故事全面系统反映济南历史文化。
三、项目要求
课程架构和内容要求科学严谨,史料真实准确。成立课程开发小组,邀请文博、教育系统专家撰写编辑制作本教材。
课程开发以泉城历史、济南名士、泉水民俗等三大主题板块内容为支撑。选取济南不少于120个具有代表性的文物、历史事件、人物故事、考古成果,以系列图书的形式,装订成册,轻便实用;通过app、微信小程序、漫画、动漫、课件材料包(线装书)等形式,让学生在参与、互动、探究、体验的过程中全面系统了解学习济南历史。
四、项目形式
课程开发形式包括app建设、动漫视频、课程演示ppt制作、线下印刷教材。具体数量如下:
1.120个具有代表性的文物、历史事件、人物故事、考古成果,以系列图书的形式装订成册,共计3000册,故事应该成系列,根据系列内容确定每册图书文物、故事的数量。
2.设计制作文物知识、历史故事、教程ppt 10个,ppt用光盘刻录,并实现网络下载。
3.按照课程内容,印刷线装书1000册,并配齐线装书手工体验辅料。
4.app一个,封装课程内容,用于线上演示。
5.多个相关小程序,小程序要实现app功能。 | 30 | 2022年05月 |